La Formación de los Técnicos de Prevención de Riesgos Laborales a debate

Objetivo

Con esta jornada pretendemos debatir en profundidad sobre el actual modelo formativo de los técnicos de prevención de riesgos laborales, analizar la calidad de dicha formación y considerar las bases necesarias para un nuevo modelo formativo orientado a una práctica profesional eficaz y de calidad. Entre otros temas, pretendemos debatir sobre:

• ¿El actual “modelo formativo” de los técnicos de PRL resulta efectivo?
• ¿Ha contribuido a la mejora de la calidad de la formación de los técnicos en PRL el traspaso de la formación de nivel intermedio y superior a la formación profesional y a la formación universitaria?
• ¿Cuenta la administración laboral y educativa con recursos suficientes para verificar la calidad de la formación técnica que se imparte?
• ¿Están preparados los técnicos de prevención para intervenir en esta nueva realidad laboral?
• ¿Es necesario innovar sobre el modelo formativo y su programación? ¿Mejor grado o máster?
• ¿Es excesivamente dispersa y heterogénea la actual oferta formativa para técnicos superiores en PRL?
• ¿La elevada oferta formativa existente cumple con los estándares de calidad deseables?
• ¿Resulta lógica la diferencia, en cuanto a la carga horaria, entre la formación superior de riesgos profesionales (2.000h) frente a la formación de técnicos de nivel superior (600h)?
• ¿Es necesario el desarrollo de certificados de profesionalidad para poder formar a trabajadores como técnicos de nivel intermedio?
• ¿Se ve la oferta formativa de los técnicos de prevención de riesgos laborales limitada y condicionada por la normativa?
• ¿Es necesaria la revisión de las referencias legales a la formación de los profesionales de la PRL?
• ¿Es adecuado el modelo generalista diseñado para la formación de los técnicos superiores, basado en una formación por “especialidades” y no de “especialistas”?
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