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Ansme firma un acuerdo de colaboración con Educación del Gobierno de Navarra y se suma a la formación dual

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Ansme (Agrupación Navarra de Servicios de Prevención Mancomunados de Empresa), establece un convenido de colaboración con el departamento de educación del Gobierno de Navarra con el objetivo de implantar un sistema de formación dual en el ciclo formativo de grado superior de prevención de riesgos profesionales.

Ansme, como referente en materia de prevención de riesgos laborales y gracias a su   dilatada experiencia, pone a disposición de sus empresas asociadas con este acuerdo, un proyecto en el que los alumnos y centros formativos obtendrán una perspectiva real y clara del ámbito laboral. Obteniendo a su vez, un alto grado de especialización, mayor vinculación con la empresa y un tránsito adecuado al mercado laboral. “La idea es que los estudiantes acudan dos días por semana a las empresas para completar la formación que reciben en el aula. Se requiere que un 33% de toda la formación se imparta en las empresas donde se realicen las prácticas”, afirma Miguel Angel Ugarte, director adjunto de Ansme.

Dentro de las empresas que forman parte de la agrupación actualmente están participando: Comansa, Thomson Reuters Aranzadi, Dana, Smurfit Kappa Cordovilla y Tecnoconfort.

En la firma del acto han estado presentes Lourdes Paz Jimenez, presidenta de Ansme, Miguel Ángel Ugarte Ozcoidi, director adjunto de Ansme, José Iribas Sánchez de Boado, consejero del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra y Marino Barasoain Romeo, director del servicio de Formación Profesional del Gobierno de Navarra.

 

La formación dual

En noviembre de 2013, el Gobierno daba luz verde, a través de un Real Decreto, a la nueva formación profesional, desarrollando el nuevo contrato para la formación y el aprendizaje y estableciendo así las bases de formación profesional dual o en alternancia en España.

La formación dual es un sistema que se ha implantó el curso pasado como una experiencia piloto. La iniciativa pretende mejorar la cualificación y las competencias profesionales del alumnado de formación profesional a través de prácticas en empresas durante el segundo curso del ciclo formativo.

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