Autor: Humberto Sáez Cuervo
En el V Congreso Internacional Prevencionar, celebrado en Madrid los días 24, 25 y 26 de septiembre de 2025, Humberto Sáez Cuervo, jefe del Área de Formación y Documentación del Instituto Asturiano de Prevención de Riesgos Laborales (IAPRL), presentó la ponencia “La comunidad educativa como oportunidad para la cultura preventiva”, una propuesta que sitúa a la educación como eje estratégico para el desarrollo de una verdadera cultura de la prevención.
El ponente destacó la importancia de iniciar la educación preventiva desde las edades más tempranas, promoviendo hábitos, valores y comportamientos seguros a través de metodologías activas y participativas. La experiencia directa, la gamificación y las actividades adaptadas a cada etapa educativa se convierten en herramientas clave para integrar la prevención en el aprendizaje cotidiano.
El IAPRL ha desarrollado diversas campañas y programas educativos dirigidos a centros escolares y universitarios, entre ellos “Anótate la prevención”, “Mejor con más seguridad”, “Pasaporte a la seguridad” o el programa PRES, todos ellos orientados a reforzar la percepción del riesgo y el valor del autocuidado entre los jóvenes. Estas iniciativas buscan que la prevención deje de percibirse como una obligación normativa para convertirse en una actitud natural y compartida.
De cara al futuro, el instituto plantea nuevas líneas de trabajo vinculadas a la inteligencia artificial, las actividades inmersivas y la colaboración con universidades, ampliando el alcance de la prevención más allá del ámbito laboral.
Tal como subrayó Sáez, “la comunidad educativa no es solo un espacio de aprendizaje, sino una oportunidad para sembrar la cultura preventiva que mañana se traducirá en trabajos más seguros, personas más conscientes y una sociedad más saludable”. Una visión inspiradora que refuerza la idea de que la prevención empieza en las aulas.
